Powrót egzaminów wstępnych na studia? Czy potrzebujemy tylu studentów?

[Albinos]

Cóż, nie pierwszy raz przekonuję się, że mamy kompletnie odmienne podejście zarówno do historii, jak i do sposobu prowadzenia dyskusji. Miłego wieczoru życzę.

[Furiusz]

Cóż, nie pierwszy raz przekonuję się, że mamy kompletnie odmienne podejście zarówno do historii, jak i do sposobu prowadzenia dyskusji. Miłego wieczoru życzę.

Cóż takie życie - ot tak chwalona różnorodność i szara praktyka podejścia do niej, w połączeniu z uwłaczającym sposobem prowadzenia dyskusji przez piszącego te słowa. Niemniej pozwolę sobie zacytować zasadniczą kość niezgody z Twojej wypowiedzi - Pomijam już to, że publikacja wcale nie musi być najlepszą formą kontroli.

Dziękuję za życzenia i kłaniam się.

[Tomasz N]

Kiedy tak czytam posty Albinosa, przypomina mi się zaraz lwowska szkoła matematyczna i Kawiarnia Szkocka. Dyskusje tam były jak seminaria. Ale tam były osobowości w czymś ścisłym jak matematyka. A jak to przełożyć na coś tak rozmytego jak humanistyka ?

[secesjonista]

Problem jaki ja widzę, to że Albinosie opowiadasz o pewnym teoretycznym modelu - jak w zasadzie powinno być, kto powinien się w tym gronie znaleźć. Rzeczywistość pokazuje, że po tych seminariach wielu jakoś aż tak wiele nie skorzystało. Zatem znaleźli się w złym miejscu albo ci którzy je prowadzili znaleźli się w nieodpowiednim miejscu. Ja z chęcią poznałbym doświadczenia z seminariów z mniej utytułowanych uczelni.

Odpowiadając na pytanie czy Kant musiał pisać - nie nie musiał, wówczas względem osoby, która już napisała coś interesującego i przeszła odpowiednie szczeble kariery na uczelni, nie stosowano tego typu wymogu. Tyle, że autor zapomniał napisać drobnej a istotnej informacji. Ilu wówczas przewinęło się przez królewiecką uczelnię studentów i pracowników naukowych i ilu to było na miarę Kanta. Mnie się zdaje, że proporcje względem dzisiejszej rzeczywistości nie będą aż tak drastycznie wielkie.

niestety jakoś sobie nie wyobrażam by w obecnej rzeczywistości stać nas było na zatrudnianie (bo jak mniemam pracownicy naukowi wciąż pamiętają, że uczelnia to ich miejsce pracy) rzeszy ludzi, którzy nie publikują za to "myślą". Kiedy nie publikują, to w sumie nawet nie wiadomo czy czytają nowości, bo jak to zweryfikować? Magistrzy poprzez seminaria mają weryfikować czy nie opowiada się im nieco już "zwietrzałych" historii? Jakoś sobie tego nie wyobrażam.

[Furiusz]

Z pewnymi spostrzeżeniami sie jednak zgadzam np:

W rezultacie dążenie do wiedzy musi się stale usprawiedliwiać i legitymizować jakimś rodzajem użyteczności. Pytany przez przedstawicieli opinii publicznej o swoje badania biolog będzie mówił o leczeniu nowotworów, fizyk zaś o tańszej energii czy nowych sposobach produkowania układów scalonych. Wiedza musi być bezpośrednio przekładalna na społeczne korzyści. To jednak znaczy, że sam fakt poznawania prawdy nie wystarcza, by usprawiedliwiać funkcjonowanie akademii.

[secesjonista]

A z drugiej strony...

Christ Church może się pochwalić wychowaniem i wyedukowaniem wielu znaczących postaci: Robert Peel, George Canning, sir Gladstone, Salisbury, John Wesley, William Murray - Lord Chief Justice i inni.

A działo się to w czasach gdy egzaminowany mógł wybrać swego egzaminatora a dodatkowo za ów wysiłek go opłacić. W czasach gdy lord kanclerz Eldon miał zdobyć tytuł akademicki opdowaidając na dwa pytania: "Kto założył University College?" i "Jakie jest znaczenie Golgoty?". By zdać egzamin wystarczyło znać odpowiedź na pytanie: "Kto i ile razy przeciągnął czyje ciało wokół murów czego?".

Choć obawiam się, że dziś polscy maturzyści z tym ostatnim pytaniem mogą mieć kłopoty...

[secesjonista]

Niejako w temacie, czyli o potrzebie prawdziwej humanistyki i nie tylko (jest i grantach, o tym czy trzeba pisać w innym języku, po co nam łacina, demokracji na uczelni), trójgłos pod wspólnym tytułem: "Bunt humanistów":

Z. Stawrowski "Świat zadowolonych głupców"

M. Małkowska "Gra w Monopol"

P. Nowak "Lekcje dla dorosłych alfabetów".

/"Rzeczpospolita", dodatek "Plus Minus", nr 23 (1162), sobota-niedziela 8-7 czerwca 2015/

[bavarsky]

Kiedy tak czytam posty Albinosa, przypomina mi się zaraz lwowska szkoła matematyczna i Kawiarnia Szkocka. Dyskusje tam były jak seminaria. Ale tam były osobowości w czymś ścisłym jak matematyka.

Szkice z przeszłości prof. Stanisława Ulama, pt. Wspomnienia z Kawiarni Szkockiej, m.in. o Banachu [w:] Roczniki Polskiego Towarzystwa Matematycznego, Seria II, Wiadomości Matematyczne XII (1969) - http://kielich.amu.edu.pl/Stefan_Banach/pdf/o-banachu/wm-ulam.pdf

[Furiusz]

Matura z matematyki dyskryminuje osoby z zaburzeniami funkcji poznawczych kolejny tekst koło właściwego tematu ale przedni.

[secesjonista]

Powinien być wprowadzony przepis pozwalający im zdać ów egzamin w trybie specjalnym (skoro można to robić względem dyslektyków - równość), tylko obawiam się, że zrodziłby on potężną falę "zachorowań" na taką przypadłość.

A Bóg raczy wiedzieć jakie kolejne dys- nie pojawią się na horyzoncie szkolnictwa i obrońców praw wszelakich.

Taka osoba przecież będzie miała problemy na każdych studiach i na wielu stanowiskach pracy, nawet humanistyka obecnie wykorzystuje całkiem wyrafinowane narzędzia i modele matematyczne. Co zrobi taka osoba, która zdecydowała się pójść na historię i zamierza poświęcić się życiu miejskiemu w średniowieczu? I spotka się z modelem Włodzimierza Rączkowskiego A = f(D, W, P)? Czy pojmie taką funkcję logiczną? A co zaawansowanymi technikami statystycznymi na socjologii?

Czy osoba chora na pretanapię uzna za dyskryminację niedopuszczenie jej do pracy jako kierowca? Czy osoba cierpiąca na taką przypadłość, opisaną w tym artykule, może próbować zostać księgowym/księgową?

[Tomasz N]

Te dwa ostatnie posty bardziej pasowałyby tutaj:

https://forum.historia.org.pl/topic/3495-matura-z-matematyka/

[secesjonista]

Dodałem tam te wypowiedzi.

secesjonista

[Smok Eustachy]

Wchodzisz na maturę, przedstawiasz plik zaświadczeń i nic nie zdajesz i masz bdb ze wszystkiego.

2. Uważam, że raczej powinni zostawić wstępne a nie maturę. Wtedy uczelnia by ogłaszała swoje wymogi programowe i uczniowie w szkołach by się do tego przygotowywali. Mają teraz zlikwidować gimnazjum i się poprawi.

[Tomasz N]

Przychodzisz z tą bdb maturą i plikiem zaświadczeń do pracodawcy i lądujesz na zasiłku.

[Smok Eustachy]

Przychodzisz z tą bdb maturą i plikiem zaświadczeń do pracodawcy i lądujesz na zasiłku.

Sprawdź czy nie raper