Wpływ pewnych wydarzeń na bieg II wojny światowej

[ahhha]

Witam,

Proszę o wskazówki lub informację gdzie mogę coś znaleźć aby móc zrobić zadanie o treści:

wyjaśnij, w jaki sposób następujące wydarzenia wpłynęły na bieg II wojny światowej:

agresja Niemiec na Polskę

bitwa o Wielką Brytanię

najazd Niemiec na ZSRR

atak na Pearl Harbor

bitwa pod Al-Alamajn

bitwa o Midway

bitwa pod Stalingradem

lądowanie aliantów w Normandii

zrzucenie bomb atomowych na Hiroszimę i Nagasaki.

Z góry, dziękuję.

[Smardz]

Generalnie te informacje będzie trzeba przeczytać, czy takich rozwiązań też szukasz?

[Albinos]

Sugerowałbym zwyczajnie zajrzeć do podręcznika, bądź wiki... i przeczytać każde hasło po kolei. Na wiki powinny być nawet jako tako opisane konsekwencje poszczególnych wydarzeń. Ale to tak jak napisał Smardz, bez przeczytania się nie obejdzie

[ArekII]

W szkolnym podręczniku takowych informacji się nie znajdzie Polecam internet. Szybko znajdziesz informacje np. na wikipedii.

Na kiedy ci ta praca potrzebna ?

[ciekawy]

W szkolnym podręczniku takowych informacji się nie znajdzie

Hę ? To już w szkolnych podręcznikach do historii nie uczą np. o agresji Niemiec na Polskę w1939r. ? A może jej w ogóle nie było?

[Andreas]

W szkolnym podręczniku takowych informacji się nie znajdzie Polecam internet. Szybko znajdziesz informacje np. na wikipedii.

Na kiedy ci ta praca potrzebna ?

To jakich Ty podręczników używasz? To są elementarne informacje, mam je w podręczniku nawet z gimnazjum.

A prośba o gotowca powinna być niezwłocznie kasowana, zwłaszcza w przypadku tak prozaicznych zadań.

[ArekII]

Niby jest o II wś ale niestety są to nikłe informacje Nie wiem jak w liceum ale w gimnazjum jak dla mnie było zbyt mało informacji i wszystko było zbyt ogólne. Bitwa była opisana jako pod temat II wś Z

Znaczy tak, dla innych to dużo, dla mnie za mało, może dlatego że się tym interesuje ? I tak nauczyciel powinien więcej przekazać niż podręcznik.

[secesjonista]

Zatem Andreasie: co piszą w podręczniku gimnazjalnym o skutkach i znaczeniu bitwy pod Al-Alamajn, jako i bitwie o Midway - tak z cytatami wskazującymi jakie to miało znaczenie, a nie przebieg.

Zapoznasz nas z taką wiedzą?

Podręcznikową.

[Andreas]

W podręczniku znajdują się podstawowe informacje: kto, gdzie, z kim.

I stoi czarno na białym: powstrzymanie, odwrócenie przebiegu wojny, klęska Osi.

[ArekII]

O bitwie o Midway napisali jedynie datę, kto z kim, miejsce i to się zmieściło w jakiś 2 zdaniach O samej wojnie w Afryce było bardzo malutko. Jedynie kto z kim, o Afrika Korps i chyba tyle. O froncie wschodnim to już całkowicie.. Kiedy Niemcy zaatakowali, jakieś dwa zdania o Stalingradzie, kiedy się skończyła itp. A o bitwie na Łuku Kurskim nawet nie raczyli napisać że to była bitwa pancerna I wymieniać można i można. Po prostu podręczniki o historii są największym dnem. Mało informacji itp. Przez prawie 7 lat kilka razy wałkowałem starożytność a tylko raz uczyłem się o I i II wś, o polskim ruchu oporu w Warszawie, o Powstaniu Warszawskim o Solidarności.

[Andreas]

Niby jest o II wś ale niestety są to nikłe informacje Nie wiem jak w liceum ale w gimnazjum jak dla mnie było zbyt mało informacji i wszystko było zbyt ogólne. Bitwa była opisana jako pod temat II wś Z

Znaczy tak, dla innych to dużo, dla mnie za mało, może dlatego że się tym interesuje ? I tak nauczyciel powinien więcej przekazać niż podręcznik.

U mnie dział II WŚ w gimnazjum zajmował łącznie 24 strony A4. Jak dla mnie - podręcznik dość dobrze napisany.

Oczywiście, w to wchodzą również mapy, teksty źródłowe i ilustracje, ale ogólnie dział II WŚ jest w miarę rozbudowany i, moim zdaniem, lepiej niż w podręczniku do historii z liceum.

[secesjonista]

W podręczniku znajdują się podstawowe informacje: kto, gdzie, z kim.

I stoi czarno na białym: powstrzymanie, odwrócenie przebiegu wojny, klęska Osi.

Taka odpowiedź to żadna odpowiedź.

Zatem Twym zdaniem na pytanie nauczyciela:

- jakie było znaczenie bitwy pod Al-Alamein?

Mogę, i będzie to poprawna odpowiedź:

- Nastąpiło powstrzymanie wojsk i odwrócenie przebiegu wojny oraz klęska Osi.

Ciekawe, jak dla mnie - zasługujące na jedynkę.

[Andreas]

Ciekawe, jak dla mnie - zasługujące na jedynkę.

Secesjonisto, mi też taka odpowiedź nie leży, ale lepszy rydz, niż nic i dobrze, że pojęcie El-Alamein w ogóle w podręczniku się znalazło. To i tak jeden z tych lepszych podręczników, bo patrząc po innych, gdzie nawet i tego nie ma...

Zresztą, podręcznik ma za zadanie spełniać rolę pomocniczą w nauce, a decydujący w tej sprawie jest nauczyciel. Bo co z tego, że w podręczniku jest notatka o El-Alamein, choćby i na dwie strony, skoro nauczyciel nie sprzeda tej wiedzy (bo komu z własnej woli będzie się chciało czytać o jakiejś tam bitwie w Afryce sprzed 70 lat...)? Lepiej, żeby uczeń w ogóle miał pojęcie, że taka bitwa miała miejsce, gdzie, kiedy, z kim, po co, jakie to miało skutki - niż, żeby nic nie wiedział.

W podręczniku tylko o tym wspomniano, ale uważam, że w podręczniku z gimnazjum to jeszcze może ujść, zwłaszcza, że ten temat jest traktowany mocno po macoszemu. Ale w podręczniku z liceum takie samo potraktowanie tematu jest większym przewinieniem.

[secesjonista]

Zatem odsyłanie kolegi ahhha do podręcznika (abstrahując, że oczekiwał na gotowca) nie jest rzeczą poprawną.

I o to mi chodziło...

[Andreas]

Zatem odsyłanie kolegi ahhha do podręcznika (abstrahując, że oczekiwał na gotowca) nie jest rzeczą poprawną.

I o to mi chodziło...

Ale nie jest tak, że w podręczniku nic kompletnie nie ma. Zakładając, że autor jest z liceum, to powinien mieć w podręczniku kontekst (abstrahując od tego, że zadania te są prostackie i prośba o zrobienie ich jest żałosna), bo takie rzeczy, jak np. wpływ bitwy o Anglię na późniejsze dzieje II WŚ w podręczniku do gimnazjum mimo wszystko są.

Jeśli zaś nie ma, to czas zacząć uważać na lekcji i czytać inne źródła.