Pancerny

Czyli wojsko od brudnej roboty, i mieli tą przewagę nad husarią , że im rohatyny nie pękały.

Ja tam widiowemu 7, czy Naryi, nie chcę nic sugerować, ale tematu o nim nie widziałem...

W czasie przeformowywania taboru z jezdnego w obronny ( 12 rzędów )nastąpił atak polskiej jazdy. Pierwszą szarżę odparli Kozacy, ale przy drugiej szarży tabor został rozerwany.

Taki prawdziwy kontakt z wojną trzydziestoletnią Polska miała w bitwie pod Barnimiem i pod Granowem (nieznana mi liczba Polaków biorąca udział w bitwie)w 1627 roku. Armia duńska uciekając przed cesarskimi zrobiła sobie "skrót" przez Wielkopolskę. Pospolite ruszenie powołane do obrony granic, zostało pokonane przez armię duńską, która dostała się do Nowej Marchii. Tam doścignięta i pokonana przez armię cesarską pod dowództwem Pechmanna.

Do tego potrzebny był sojusznik.

Flotę do transportu można byłoby nająć, ale z flotyllą zdolną pokonać marynarkę Szwecką u ich wybrzeży to już problem. P.S- Już widzę zaangażowanie i poświecenie naszych Wazów przy takiej imprezie. :mrgreen:

Zwycięzca turnieju.

Nawiązałem tylko do zachowania. Jakby Skawiński ponownie miał wybór - wybrał by Dodę.

A szczypiorniści tylko remis ze Szwecją!!! Islandia do słabeuszy nie należy, nawet dwie wygrane nie gwarantują nam awansu. Ważna będzie różnica bramek .

Z Portoryko poszło gładko 3:0, dziś gramy z Indonezją, też liczę na gładkie zwycięstwo.

Od 11 - 21 czerwca można zaobserwować rój meteorów -Lirydy w gwiazdozbiorze Lutni. Na południowym niebie króluje Jowisz i gwiazdozbiór Skorpion.

Chciałbym zagłosować na Niemców, ale jakoś nie mogę. Dałem kreskę na Polską Armię.

Dla mnie najpiękniejszym statkiem jest galeon, ale ze średniowiecza właśnie karawele. Chociaż wolałbym na nich inne ożaglowanie.

-" A teraz wyciągnijcie podręczniki i poczytajcie sobie na stronie xxx, o yyyyy, a jak będą jakieś pytania to sobie w domu lub w szkolnej bibliotece w encyklopedii poszukajcie odpowiedzi". Tak wyglądała lekcja historii w mojej szkole podstawowej, przykre, prawda.

Przed Dodą, podobnej formy swojej reklamy próbowała Agnieszka Chylińska ( chyba "matka" wulgarnego języka w mediach), ale jej nie wyszło, może brakło urody...

Miałem takie szczęście spotkać nauczycieli z wielką pasją do wykonywanego zawodu, taki nauczyciel potrafi zarazić swoją pasją młodych ludzi i co dziwne, ja nie traktowałem nauczyciela jak obcą osobę, raczej jak starszego kolegę/koleżankę. Byli też ci "źli" nauczyciele, do których było strach wejść na lekcję.

Dla mnie też wyprawa Jana Kazimierza na Moskwę 1664 jest pomijana i zapomniana, nawet nie ma żadnej literatury poświęconej temu wydarzeniu.

Nic nie wiem o walkach Kozaków z Tatarami podczas trwania powstania. Też nie znam takich działań Kozaków, natomiast wiem o wyprawie Kozackiej na Jassy i Tehinię pod dowództwem Nalewajki, ale to było przed powstaniem i za namową Habsburgów. Całą tą historię wstąpienia Kozaków na służbę cesarską, opisał poseł Eryk Lassota ( który uczestniczył w negocjacjach cesarsko - kozackich),w swoim pamiętniku z podróży po Ukrainie.

Przeważnie ciężka jazda niemiecka nazywała się kirasjerami, a o której wspomniałeś spotykana była nazwa - półkirasjerzy. Rajtar to była nazwa typowo Szwecka, dopiero później każdego jeźdźca z zachodu nazywano rajtarami.

Enya - "A day without rain", takie perełki można wyszperać za 6 zł na targu.

Wszystkie opisy przedstawiają rajtarię bez zbroi za to w kolecie, natomiast arkebuzer występuje w kirysie. A tak w ogóle to w nazewnictwie kawalerii zachodniej panuje wielki chaos.

"1000 słów o inżynierii i fortyfikacjach"- Ryszard Henryk Bochenek

Taki artykulik znalazłem o naszym bohaterze, Na Tropach skarbu "Młodego Pretendenta"

Czy Collegium Nobilium spełniło swoje zadanie i wykształciło nowe pokolenie Polaków, gotowych do zreformowania przestarzałego ustroju I Rzeczpospolitej?

Językiem wykładowym była łacina. Zakres nauczania obejmował nauki matematyczno-przyrodnicze, ekonomię, prawo polskie, naukę języków oraz lekturę pisarzy nowożytnych. Podstawowe cele Collegium Nobilium Novum: - Integralne wychowanie człowieka – kształtowanie jego sfery duchowej, intelektualnej i fizycznej, - Wyrabianie w dzieciach i młodzieży postaw opartych na chrześcijańskiej wizji człowieka i świata, - Zapewnienie bezpieczeństwa i solidnego wychowania w jedności z rodziną, - Zagwarantowanie wysokiego poziomu kształcenia, - Kształtowanie postawy otwartości na osoby z niepełnosprawnościami, - Przygotowanie do zaangażowania w sprawy społeczne oraz w życiu publicznym kraju.