Jarpen Zigrin
-
Zawartość
11,319 -
Rejestracja
-
Ostatnia wizyta
Posty dodane przez Jarpen Zigrin
-
-
Ja zapraszam do Ogrodu Botanicznego UJ przy ul. Kopernika 27 w Krakowie, to jakieś 15 minut na nogach od Galerii Krakowskiej.
Ogród jest spory, bo zajmuje ponad 9 ha, jest położony jak wspomniałem przy ul. Kopernika w bardzo spokojnym rejonie, idealne miejsce na niedzielny spacer z rodziną lub romantyczny spacer z partnerem/partnerką : ) Swój obecny wygląd ogród zawdzięcza Władysławowi Szaferowi jednemu z najwybitniejszych polskich botaników.
Na terenie ogrodu znajduje się Palmiarnia i Alpinarium, a także staw z roślinnością wodną i wiele innych. Jest sporo alejek i ławek, przy których można usiąść. Wrażenie robi szklarnia z kaktusami, niektóre okazy są naprawdę wielkie i palmiarnia z drzewami egzotycznymi.
Cena biletu ulgowego to zaledwie 2 zł, a normalnego 5 zł.
Strona www ogrodu: http://www.ogrod.uj.edu.pl/
-
Czy ktoś z Was lub z kręgu znajomych robił może kurs na przewodnika po Krakowie? Wiem tylko, że sporo to kosztuje ok. 1500 zł., ale także w jedne wakacje ta suma może się zwrócić. Wiem, że kurs kończy się egzaminem 3 częściowym: test, ustny i praktyczny. Nauka trwa ok. pół roku i jest dość intensywna.
Jednak najlepiej to poznać opinie kogoś kto z własnego doświadczenia mógłby nieco opowiedzieć o takim kursie.
-
Czy ktoś z Was był w Bułgarii i mógłby polecić miejsca, które warto tam zobaczyć, oprócz plaż oczywiście ; )
Wiem o Nesebarze, który jest rezerwatem architektonicznym i archeologicznym. Zabytki w tym mieście są wpisane na listę światowego dziedzictwa kultury UNESCO.
-
W kwietniu dzięki Wam został pobity kolejny rekord wejść na "Historia.org.pl" Po raz pierwszy bezwzględna liczba niepowtarzalnych użytkowników przekroczyła 95 tys. Dziękujemy za zaufanie i zainteresowanie naszymi publikacjami.
-
"Historia.org.pl" i Stowarzyszenie Gmin i Powiatów Małopolski organizują quiz z okazji XX-lecia samorządu terytorialnego w Polsce. Celem Konkursu jest zachęcenie Uczestników Konkursu i czytelników stron Organizatorów do zapoznania się z historią samorządu terytorialnego w Polsce.
-
CKE nadal nie odpowiedziało, jak tylko dostaniemy odpowiedzi zaraz je upublicznimy.
-
1) wydaje mi się, że Twój opis jest dobry, polecenie nie brzmiało: "wskaż jak nazywa się charakterystyczny element..."
2) to pytanie skierowałem do CKE
3) jeśli dodałeś, że w obronie konstytucji to ok, jak tylko terytorium i rok to chyba mało
-
1) wydaje mi się, że Twój opis jest dobry, polecenie nie brzmiało: "wskaż jak nazywa się charakterystyczny element..."
2) to pytanie skierowałem do CKE
3) jeśli dodałeś, że w obronie konstytucji to ok, jak tylko terytorium i rok to chyba mało
-
Według mnie jest to prawidłowy opis tej mapy, taki sam jak ten z wojną polsko-rosyjską.
-
E-mail z pytaniami został wysłany, jak tylko dostane odpowiedzi, zaraz opublikuję w portalu : )
-
Wiecie, co napiszę dziś w tej sprawie do CKE i zapytam, bo bardzo często pojawiają się te pytania.
-
Generalnie się z Tobą zgadzam Narya, ale pytania maturalne powinny być pozbawione jakicholwiek kontrowersji, a tutaj takową mamy, powinna być rozpatrywana na korzyść ucznia.
-
Trudno powiedzieć, jednak nie ma czegoś takiego jak Bunderad..., chyba, że będzie to częsty błąd, może wtedy zmodyfikują klucz.
-
A jeszcze jeśli chodzi o ten kościół św. Andrzeja to podobno oprócz barokowych hełmów jest też gotyckie oratorium, którego co prawda nie widać na fotografii, no ale jak ktoś rozpoznał budynek to mógł się pomylić..To jest argument, nad tym by rozszerzyć klucz.
-
Konspekt jest tylko przykładowym sposobem napisania wypracowania. Nie oznacza, że jedynym słusznym, nie ma nigdy idealnego wzorca wypracowania, byle się wstrzelić w pewne rzeczy z klucza, np.:
Na podstawie: Temat II Scharakteryzuj proces powstawania i rozwoju miast w średniowiecznej Polsce.
I poziom : Zdający poprawnie umieścił temat w czasie i przestrzeni; podał jedynie kilka elementarnych informacji dotyczących genezy i lokacji w Polsce, świadczących o tym, że zrozumiał temat; podał również kilka nie zawsze uporządkowanych przykładów następstw omawianego procesu.
Punkty 1-5
II poziom: Zdający poszerzył zakres merytoryczny pracy i wykazał się rozumowaniem historycznym podał niektóre przyczyny i skutki procesu; podjął próbę charakterystyki warstw społecznych w mieście oraz ich zajęć i wewnętrznej organizacji (cechy, gildie); dość ogólnie zarysował etapy rozwoju miast i powierzchownie przedstawił zasady funkcjonowania prawa miejskiego, uwzględniając kolonizację i lokacje miast.
Punkty 6-10
III poziom: Zdający dokonał trafnej selekcji faktów, scharakteryzował zjawisko w ujęciu dynamicznym, dostrzegł najważniejsze jego etapy i uwzględnił najważniejsze cezury, zaznaczając, że w różnym okresie i w różnych regionach miasta różniły się między sobą swymi funkcjami i wielkością; przedstawił proces nasilonej kolonizacji miejskiej, kształtowania się prawa miejskiego i zdobywania przywilejów lokacyjnych (XIII-XIV w.); dostrzegł złożoność tego procesu; podjął próbę oceny.
Punkty 11-15
IV poziom: Zdający konsekwentnie prześledził proces powstawania i rozwój miast w Polsce w okresie średniowiecza i odniósł się do wszystkich jego aspektów: rozwój handlu, rzemiosła, gospodarki towarowo - pieniężnej; powstawanie cechów, samorządów, wykształcenie norm prawnych, powolna emancypacja miast, powstanie nowych grup społecznych, duża mobilność mieszkańców miast; zdający dostrzegł przyczyny tego procesu; sformułował wnioski, dokonał własnej oceny i uwzględnił oceny historiografii.
Punkty 16-20
-
Co do układu zamiast traktatu jeśli klucz tak jak zapowiadają będzie prouczniowski, to powinni bez problemu uznać, bo odpowiedź sugeruje, że wiesz, o co chodzi.
-
Podpieranie się literaturą, a jeszcze bardziej jej ocena jest bardzo pożądane na maturze z historii.
-
To trudno nawet nazwać błędem, na pewno zostanie uznane : )
-
Oczywiście, że nie. To data, a jest presja, by nie uczyć się wszelkich dat na pamięć, bo nie do tego jest historia. Ponadto może akurat sprawdzający przeoczy ten drobny błąd?
Może uda nam się porozmawiać z kimś z CKE w/s sprawdzania wypracowań.
-
Jak napisała sama Joanna, to bez szans. Chyba, że napisałoby tak np. 50% maturzystów, to może nagięliby klucz, ale wątpię w to.
-
Leszek, tak to błąd merytoryczny, zależy jak zostanie potraktowany, jeśli egzaminator pomyśli, że nie znasz daty Piłsudskiego i pomyliłeś tę propozycję z tą z 1933 r., to może mieć jakiś wpływ, ale jeśli wszystko masz generalnie dobrze, to ten wpływ znaczny być nie powinien. Wreszcie nie jest tak, że jeden błąd merytoryczny obniża punktacje np. o 2 punkt, no chyba, że ktoś by pomylił datę bitwy pod Grunwaldem, albo pomylił postanowienia różnych traktatów.
Elfo wydaje mi się, że tak, nawet na pewno.
-
Opisz dokładnie jaki popełniłeś błąd, propozycja wystąpienia przeciw Niemcom pojawiła się także za życia Piłsudskiego.
-
Klucz się tworzy tutaj:
-
Pierwszy konspekt już jest:
Ulubione miejsca, zabytki, muzea etc.
w Turystyka historyczna
Napisano · Zgłoś odpowiedź
Dla mnie takim miejscem symbolicznym jest wzgórze wawelskie, a przede wszystkim Katedra na Wawelu, gdzie spoczywa znakomita większość naszych władców, wreszcie takim magicznym miejscem dla mnie jest Dzwon Zygmunta, gdzie bardzo lubię chodzić z dziewczyną. Każdy element katedry to kawałek polskiej historii.
Oprócz katedry Wawel to także Zamek Królewski, a na nim przede wszystkim Reprezentacyjne Komnaty Królewskie.
Z samego wzgórza rozpościera się piękny widok na Kraków.