Skocz do zawartości

Jarpen Zigrin

Administrator
  • Zawartość

    11,319
  • Rejestracja

  • Ostatnia wizyta

Zawartość dodana przez Jarpen Zigrin

  1. Podział

    Hmm... przecież wytłumaczyłem to post wcześniej. Odpowiedź brzmi: nic. Nie chcesz wpisywać, to nie wpisujesz. My to będziemy rekomendować członkom Kół. Nie ma takiego podziału. Liczymy na cenne rady forumowiczów dla członków kół, jak i włączenie się członków kół w inne dyskusje na forum. Nie mniej z racji tego działu, najwięcej tematów będą zakładać członkowie kół, dzieląc się informacjami Tak, przecież napisałem to kilka razy. Nie ma tu żadnego podziału.
  2. Podział

    Secesjonisto filozofujesz i szukasz dziury w całym. Każdy może tu pisać, ale jak ktoś życzy sobie podanie jaką uczelnię reprezentuje lub woli pisać z imienia i nazwiska to bardzo proszę, uczestnicy Sejmiku uznali, że tak będzie dobrze, ale nikt nikogo nie zmusza. We wcześniejszych postach to łopatologicznie zostało wyjaśnione. Gdybyśmy chcieli zrobić z tego zamknięty dział, to zrobilibyśmy tutaj hasło, lub nadali uprawnienia tylko członkom kół, ale mijałoby się to z celem, bo to forum ma promować koła i ich inicjatywy. Zresztą zgadzam się z Agatą. Dlatego dyskusję na ten temat zakończmy, chyba że są głosy dotyczące podziału, to bardzo proszę.
  3. Podział

    Agacie chodziło o to, że w trakcie Sejmiku była mowa, by w tym dziale dla kół było wiadomo kto reprezentuje kogo. Niestety nie da się czegoś takiego zrobić tylko dla uczestników tego działu, nie mniej można się przedstawić w dziale powitanie lub napisać to w sygnaturce. Jak dostanę od Dawida adresy mailowe kół, to do wszystkich wyślę zaproszenie, ale promujcie też naszą inicjatywę swoimi kanałami. Sukces tego działu zależy tylko i wyłącznie od aktywności członków kół.
  4. Podział

    Chodzi jednak o to, by wszystko było tutaj, pod ręką, by nie korzystać z innych aplikacji. Forum przewiduje moduł kalendarza.
  5. Podział

    Witaj, Trafne uwagi Agato. Jeśli nie będzie innych propozycji, to zrobimy taki podział jak proponuje Agata. Co do zakładania tematów przez koła, to jak najbardziej, sam o tym myślałem. Dla mnie nie ma przeszkód, by informacje pojawiały się tu i tu, jednak ważne, by dyskusje się nie dublowały, więc proponuję, by takowe o danym wydarzeniu odbywały się właśnie w nowych tematach. W sprawie kalendarza, to pomyślę jak to rozwiązać. Dodatkowy dział to dla mnie żaden problem. Zachęcam wszystkich do udziału w dyskusji i składania swoich propozycji. Pozdrawiam,
  6. XX OZHS w Katowicach

    Cóż, raczej tam goście nie rozmawiają po nocach przez telefon na korytarzach. Musisz zrozumieć, że to jednak cztery gwiazdki, muszą dbać o renomę i spokój innych gości.
  7. XX OZHS w Katowicach

    Jeśli chodzi o mnie to podróżowałem pociągiem i busami i w obu środkach transportu był luz. Jeśli wracałaś w piątek, to w tym dniu zawsze jest tłoczniej, niezależnie od świąt. Co do hotelu, to głośno-cicho to subiektywna ocena, ale w czterogwiazdkowym hotelu powinni być na tym punkcie przewrażliwieniu, wszystkim raczej zależy na spokoju, ważne, by zrobili to kulturalnie. Ja gratuluję Katowicom tak nowoczesnego budynku jak CINiBA, zarówno jeśli chodzi o wygląd jak i wyposażenie. Hotel - Wydział - Biedronka wszystko obok siebie, lepszej lokalizacji nie może być Do Dworca PKP tylko 15 minut na nogach.
  8. Historia w Mediach, Kraków 30-31 maja 2012 r.

    Mi się spodobała prowokacyjna promocja tej konferencji "Po co komu historia.org.pl..." ; )
  9. Powitanie

    Witaj, Ten dział jak wspominałem ma poprawić komunikację między kołami, być nijako ich słupem ogłoszeniowym, miejscem, gdzie będzie pełna informacja. Wszystko zależy od aktywności kół tutaj. Oczywiście nie będziemy limitować wypowiedzi i ograniczać tylko do członków kół, nie mniej zapowiadam, że ten dział będzie pod ścisłym nadzorem jeśli chodzi o kulturę i off top w tematach konferencyjnych, na moderacji bardzo zależało uczestnikom Sejmiku XX OZHS. Pozdrawiam,
  10. Powitanie

    Dzięki za dobre słowo, tak naprawdę wszystko zależy od aktywności kół. My dajemy narzędzie i obiecaliśmy wsparcie medialne tego przedsięwzięcia. Planujemy także stworzenie bazy kół naukowych.
  11. Powitanie

    Aniu tłumaczyłem Ci, że nowy temat na każde wydarzenie (konferencje, zjazd, debatę etc.). Chodzi o to by było czytelnie i by można było porozmawiać bez chaosu o każdym wydarzeniu.
  12. Jak oceniacie tą Unię przez pryzmat Polski?
  13. Jak oceniacie jej przebieg? Czy Francuzi musieli tą wojnę przegrać i to, aż na taką skalę? Jakie były jej konsekwencje dla obu krajów?
  14. Poszukuję: Marek Żukow-Karczewski, Dawne pomniki Krakowa. Pomnik Adama Mickiewicza, "Echo Krakowa", 13 III 1991 r., nr 51 (13363). Ktokolwiek widział, ktokolwiek wie... W Bibliotece Wojewódzkiej w ogóle nie ma, natomiast w Jagiellonce są, ale daty egzemplarzy nie zgadzają się z numerami pisma. http://www.bj.uj.edu.pl/uj/katalog Ktoś pomoże dotrzeć do tego artykułu?
  15. Kolejna reforma szkolnictwa - koniec liceów ogólnokształcących?

    Zajęcia z WOS-u mają uczyć podstaw prawa, ustroju RP, wyjaśniać co to demokracja i społeczeństwo obywatelskie, a nie wykładać o PRL, od tego jest historia i na tą najnowszą powinien być kładziony największy nacisk.
  16. Sikorski zginął w katastrofie lotniczej w Gibraltarze 4 lipca 1943 podczas powrotu z inspekcji sił polskich na Bliskim Wschodzie. Jedyną osobą która ocalała był pilot. Okoliczności katastrofy budzą wątpliwości do dzisiaj i dają powód do wysuwania różnych hipotez dotyczących śmierci generała. Jak myślicie, czy śmierć gen. Sikorskiego była przypadkiem, sabotażem Osi czy może Alianckim dokładniej Brytyjskim. Ja uważam, że wywiad Brytyjski mógł za tym stać, gdyż GB zależało na dobrych kontaktach ze Stalinem, którym głośni przeciwstawiał się Sikorski. Miał nawet rzec, że choćby miał sam z AK walczyć z ZSRR to zrobi.Był po prostu niewygody dla Brytyjczyków, więc się go w taki sposób pozbyli. Akta tej sprawy zostały utajnione na wiele, wiele lat.
  17. Połączenie niezwykle trudne, czyli dobra i tania lustrzanka. Po ostatnich moich fotoreporterskich przygodach strasznie mi się to spodobało : ) Załóżmy, że mam 1 600 zł. i chcę cyfrową lustrzankę, trudno będzie o większą kasę. Co do preferencji to myślałem o serii Canon EOS. http://www.e-cyfrowe.pl/canon-eos-1000d-ob...mm-p-11003.html http://www.e-cyfrowe.pl/canon-eos-1000d-body-p-8673.html Przeznaczenie to fotografia typu wydarzenia polityczne, rekonstrukcje i krajobrazy, chociaż tzw. portrety ludzi z tłumu też mi się podobają. Zdjęcia, które robiłem do tej pory np. te: https://historia.org.pl/index.php?option=co...&Itemid=536 były robione na Canonie Power Shot S5 IS. Chodzi oto, by zdjęcia były jeszcze lepsze i by obiekty można było uchwycić w dobrej jakości z jeszcze dalszej odległości. Dodam, że oczywiście jestem całkowitym amatorem i jak zaczniecie mówić o obiektywach, ogniskowych i innych technicznych danych to będę miał trudności z załapaniem, o czym mówicie ; )
  18. Kolejna reforma szkolnictwa - koniec liceów ogólnokształcących?

    Wracając do tego tematu, gdyż znowu historia jest na sztandarach partii politycznych. Nigdy nie jest dobrze, jeśli edukację wykorzystuję się do politycznej walki i autopromocji. Jednak wracając do naszej dyskusji, to zobaczcie. Osoba w 1 klasie LO będzie po nauce historii w podstawówce i gimnazjum. Zobaczcie ile tam jest materiału, ile taka osoba się dowie. Będzie o wszystkich podstawowych i ważnych dla naszego kraju wydarzeniach. Teraz mało, któremu nauczycielowi udało się dojść w nauczaniu do PRL, to był naprawdę sukces. Dziś każdy w 1 klasie LO będzie miał kurs z historii na którym dowie się o historii XX i XXI w.! Wreszcie dzieciaki dowiedzą się kto to był Kiszczak, Mazowiecki, co się wydarzyło w 1981 r. Idealnie jakby udało się dotrzeć także do III RP. Tak naprawdę dla dzisiejszego postrzegania świata i procesów politycznych w Polsce, a także dyskursu politycznego najważniejszy jest PRL i początek III RP. A nie faraonowie, pokoje augsburskie, czy znajomość wszystkich rządów II RP - to powinni znać na wyrywki humaniści. Ponadto w klasach niehumanistycznych historia nie zniknie. Będzie przedmiot historia i społeczeństwo w wymiarze 6 godzin na cykl. Czyli np. po 2 lata w każdym tygodniu nauki w każdej klasie. W klasach humanistycznych będzie to przynajmniej 10 godzin na cykl. Moje pytanie brzmi, gdzie tu zarzynanie historii? Ja uważam, że się jej przywraca należne miejsce.
  19. Transformacja w Polsce i jej bohaterowie

    Wśród liderów "S" (w początku lat '90), czyli Wałęsy, Geremka, Mazowieckiego, Michnika, Kuronia i Kaczyńskiego nie było wątpliwości co do demokratyzacji kraju i reform wolnorynkowych, aczkolwiek wielu z nich uważało, że Balcerowicz przesadził nie dając jakiś osłon socjalnych. Chiny, czy Białoruś nam nie groziła z takimi liderami "S".
  20. Czy dobrze się, stało, że Sobieski ruszył na Wiedeń obowiązywał nas korzystny traktat z Turkami, a oni mieli zwyczaj przestrzegania traktatów. Ponadto Francja miała traktat o wzajemnej pomocy (co się nie podobało innym ościennnym władcą). Polska i Francja miały bardzo dobre stosunki, więc Polska-Francja-Turcja mogły spokojnie żyć w zgodzie. Zdobycie Wiednnia przez Turków byłoby ogromnym osłabieniem Habsburgów, bo po Wiedniu poszłyby kolejne miasta i mielibyśmy jednego wroga mniej. Polska sprawiła ogromną przysługę Habsubrgom po czym oni dokonali na nas rozbiorów bez skrupółow 100 lat później..., a Turcja? No właśnie dopóki Polska nie prowadziła wojen z Turcją była mocarstwem, tak samo Turcja była mocarstwem dopóki nie prowadziła wojen z nami. wojny Polsko-Tureckie doprowadziły do kryzysu i osłabienia w obu tych państwach. Dlatego uważam, że Wiktora Wiedeńska jakże piękna była niekonieczna.
  21. Transformacja w Polsce i jej bohaterowie

    Teraz łatwiej mówić. Ale Gorbaczow dokładnie powiedział "róbta co chceta". Nawet Michnik został w Moskwie przyjęty przez MSZ ZSRR, a więc monopol na kontakty przez PZPR został złamany. Moskwa nie miała kasy na finansowanie satelitów, więc tutaj sytuacja była czysta. "S" w końcu to też zauważyła. Jednak, czy mogło być inaczej? W detalach na pewno, ale przed demokratyzacją nie było odwrotu. "S" była bardzo silna, PZPR bezradne i bez pomocy. Jakiś chiński model mógłby być tylko wtedy gdyby "S" tego chciała, a tutaj jednak myślano o demokracji, wolnym rynku, nie zmiany jednej demokracji ludowej na drugą.
  22. Wolne przewodnictwo tak czy nie?

    Bardzo dobre pytania, na pewno je wykorzystam. Dzięki.
  23. Wolne przewodnictwo tak czy nie?

    Przygotowujemy wywiad z osobą odpowiedzialną za deregulację z ramienia Ministerstwa Sprawiedliwości. Oczywiście wywiad będzie dotyczył przede wszystkim deregulacji zawodu przewodnika. Jeśli macie pomysł na jakieś pytania, to bardzo proszę.
  24. Bunt "partii wojskowch" i inne blefy PZPR

    Trudno się dziwić Mazowieckiemu, który tyle życie spędził w opozycji. Był ostrożny, defensywny, długo sobie uświadamiał, że to już koniec, PZPR faktycznie nie istnieje i można sięgnąć po władzę. Stąd jego wiara w słowa Kiszczaka, który straszył unieważnieniem wyborów. Jednak sprawa buntu wojskowego, czy była realna. Nie wiem. Instytucje siłowe dalej były w gestii PZPR, ale niedemokratyczne działania z ich strony skończyłyby się kolejnym zamachem stanu, rozlewem krwi, potępieniem zachodu, który w żaden sposób nie pomógłby naszej gospodarce. Na ZSRR też nie było, co liczyć.
  25. Wybory 1989 r. i wielkie zwycięstwo "Solidarności"

    Mnie zastanawia kwestia tej ordynacji, a przede wszystkim w jaki sposób można by ją zmienić i jakie wtedy byłby wyniki wyborów do Sejmu i Senatu.
×

Powiadomienie o plikach cookie

Przed wyrażeniem zgody na Warunki użytkowania forum koniecznie zapoznaj się z naszą Polityka prywatności. Jej akceptacja jest dobrowolna, ale niezbędna do dalszego korzystania z forum.