Bawiąc... uczymy?

[Albinos]

Do poczytania: http://wyborcza.pl/1,75248,13531864,Uczelnia_jak_World_of_Warcraft__Zajecia_jak_dobra.html

Osobiście jestem bardzo sceptycznie nastawiony do takich wynalazków. Ale to pewnie dlatego, że nie nadążam za trendami, jestem staroświecki itd. A jak Wy to widzicie Moi Kochani? Warto bawić się w takie coś, czy odpuścić na starcie?

[Razorblade1967]

Czy ja wiem ...? W sumie z własnego doświadczenia mogę potwierdzić, że pewnego rodzaju gry komputerowe motywują do zainteresowania się jakimiś tematami "bardziej poważnie". Przez długie lata bawiłem się symulatorami lotniczymi (teraz juz rzadko, bo komputer stał się moim narzędziem pracy i raczej nie mam już ochoty wykorzystywać go rozrywnkowo) i w wieloletniego "udzielania się" na Forum Miłośników Symulatorów Lotniczych zauważyłem, że u całkiem sporej grupy ludzi, zabawa w wirtualne lotnictwo przyczyniła się do zdobywania rzeczywistej (i to całkiem poważnej i sporej) wiedzy, a u niektórych wręcz do wyboru kierunku nauki i przyszłego zawodu z tym związanego.

Myślę, że problem leży w jakości i wymagalności takich programów - pewna ich grupa, wymaga zdobywania wiedzy, rozwijania "poważnych zainteresowań", wspomaga wiedzę językową itd. Często powoduje też choćby rozwijanie właśnie wiedzy historycznej (skoro jesteśmy na forum o tej tematyce). Co prawda sama gra nie spowoduje tego samoistnie, ale u ludzi "ciekawych świata" na pewno wspomaga motywację do poznawania pewnych tematów. Jest czynnikiem, który po prostu rozbudza zainteresowanie daną tematyką ...

Edytowane 11 Marzec 2013 przez Razorblade1967

[secesjonista]

Z tym, że w podanym przykładzie nie mamy do czynienia z grą komputerową, i ewentualną

próbą rozbudzenia poważniejszego zainteresowania danym obszarem. Elementy scenariusza;

jak w grze; mają być częścią metodyki nauczania. Szczerze mówiąc, w artykule jest zbyt

mało szczegółów by zorientować się "jak to działa", a co dopiero: "czy to działa".

Jest pytanie jak powiązać to z materiałem koniecznym do przekazania?

Gry nie są czymś nowym w zarządzaniu czy coachingu, ciekaw jestem jak wyglądałoby to na

lingwistyce stosowanej?